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追求理解的教学设计——省锡中陈慧洁老师为惠山区初高中历史老师做学术报告

追求理解的教学设计——省锡中陈慧洁老师为惠山区初高中历史老师做学术报告

? ? ? 《韩非子·显学》有云:“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”任何一个行业的精英都离不开起始阶段的锤炼,重视教师队伍的培养必定会锻造出一支精锐之师。鉴于此,2019年4月25日,惠山区教师发展中心在匡村实验学校组织召开了初高中历史学科教师培训会议,全区所有工作五年内的青年教师和初中骨?#23665;?#24072;共近四十人参加了本?#38395;?#35757;。?

? ? ? 培训活动由惠山区教师发展中心徐沂老师主持。 本?#38395;?#35757;特邀苏州市教育科学研究院历史教研员沈春华、惠山区青年优秀教师代表陈慧洁为大家做学术报告。

????? 陈慧洁老师作《追求理解的教学设计》的报告,从一线教师的实践出发,以追求理解为核心,以去年获得江苏省历史评优课大赛一等奖的课题《文艺复兴和宗教改革》为例,分享了设计课堂教学的心得体会。陈老师认为,我们首先要抓好备?#20301;?#33410;,这?#25442;?#33410;的根基是“五个基于”,即基于阅读(多方面著作、史料)、基于课题、基于历史学科核心素养、基于教学经验积累、基于教研中心和教研室的帮助。在教学设计和课堂教学实践中,要以理解性教学为核心理念,推进生成性主题、理解?#38405;?#26631;、理解性实作、行进中评价的达成。如此,方能养成扎实的教学素养和精湛的教学技能。陈慧洁老师的报告获得与会专家、同行的一致好评。(历史组宣)

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